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lunes, 1 de febrero de 2016

Pensamiento visible: Cantidad + recta numérica.


Desde edades tempranas nuestros alumnos son capaces de aprender conceptos abstractos relacionados con las matemáticas. La clave está en hacerles el pensamiento visible en un contexto donde puedan manipular, interactuar con los objetos cotidianos e intercambiar opiniones e ideas con sus compañeros en un entrono lúdico y cooperativo.